出色的收藏幫助錄取了芝加哥藝術學院平面設計

　　學生簡介：

名稱：Y同學

性別：女性

教育水平：廣東省高中國際班

GPA：3.6

托福：103

星期六：1410

　　其他：

入學信息：

報名時間：2019.3

入場：平面設計

大學入學：芝加哥藝術學院

　　辦理過程：

Y是廣東省國際班的學生。由于中英班的A-Level課程，最初的計劃是在英國學習。后來，許多學生選擇去美國學習。也許在同學的微妙影響下，Y學生逐漸加強了赴美求學的念頭。 Y學生有廣泛的興趣愛好，例如唱歌，跳舞和繪畫。特別是，這些畫在省比賽中贏得了多個獎項。由于繪畫的班級少，該班級的設計非常有趣。因此，在專業部分，學生會毫不猶豫地選擇圖形設計專業。針對Y學生的情況，我們為Y學生量身定制了一種申請策略：我們為Y學生安排了最有經驗的文書老師作為董事會的申請，然后有機會回到游戲中。這樣，Z學生有足夠的時間和精力來提高SAT和TOEFL。

分析如下：

1。優勢：有相關的獲獎經驗，與專業相關，GPA穩定，入學要求非常接近。

2。缺點：托福和SAT不可用

根據我們的計劃，Y個學生在短時間內準備了檔案袋，最終獲得了不錯的TOEFL和SAT成績，并且在我們的文書老師的幫助下，該學生成功地成為了芝加哥。藝術學院，福賽斯大學和其他著名學校被錄取。經過綜合分析和Y學生的平衡后，選擇了芝加哥藝術學院。

　　心得感言：

Y是一個相對穩定的GPA學生，但是由于要申請的藝術專業，我需要一些相關的作品，尤其是在這種藝術學校。收集的要求很高。因此，當Y個學生設定目標時，他們很快就開始準備。由于學生自己在中文和英語課上學習，因此英語學習已被整合到日常學習中。基礎仍然很好。學生將很快做好準備。我參加了TOEFL考試。另外，這就是SAT。學生有時在學習時會變得懶惰。目前，我們需要我們的顧問在老師的監督下。我們必須定期跟進學生，并及時與家長反饋。 SAT已經過測試。最終，文書老師的后期申請和老師的幫助，使學生最終得到了理想的大學錄取通知書。

　　OFFER展示：